江門星語社工機(jī)構(gòu)麥老師授課
邀請家長、義工體驗(yàn)游戲
12月3日下午，我院順利舉辦關(guān)注自閉癥孩子的母親項(xiàng)目第三期家長心理健康講座，自閉癥孩子家長、康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)老師、社工、義工共40余人參與了本次講座。
本次講座旨在構(gòu)建一個(gè)江門地區(qū)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)與星孩家長溝通交流的平臺，通過授課、討論等形式進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練方法學(xué)習(xí)的交流并解決星孩康復(fù)訓(xùn)練中遇到的瓶頸，以此提高星孩康復(fù)訓(xùn)練的效果。第一個(gè)環(huán)節(jié)邀請江門星語社工機(jī)構(gòu)麥亞寧心理咨詢師授課，麥老師從針對自閉癥康復(fù)訓(xùn)練方法為出發(fā)點(diǎn)，向?qū)W員介紹了相關(guān)的理論體系，再深入講述如何根據(jù)星孩的能力范圍選擇適合的康復(fù)訓(xùn)練方法，最后通過邀請三位學(xué)員進(jìn)行傳話疊積木游戲加深體驗(yàn)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是組織康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)老師探討訓(xùn)練中中難以攻破的“絆腳石”，老師們在交流中相互交換了彼此寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
最后，通過初步了解訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的運(yùn)行模式，各康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)從自我完善的角度進(jìn)行了深入探討，訓(xùn)練機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示將在硬件、師資等方面繼續(xù)完善配備，為自閉癥孩子及其家庭提供更有效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文/圖：心理科
編輯：辦公室
