我是鄧育醫(yī)生，受醫(yī)院委托與安排，2016年下半年赴上海市精神衛(wèi)生中心參加全國(guó)精神科醫(yī)生進(jìn)修班學(xué)習(xí)半年時(shí)間，在完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)后已回到醫(yī)院。現(xiàn)談?wù)勎业倪M(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、感恩。感謝上海精神衛(wèi)生中心對(duì)來(lái)自全國(guó)23省市地區(qū)70名進(jìn)修生學(xué)習(xí)生活等各方面無(wú)微不至的安排。雖然本屆進(jìn)修班學(xué)習(xí)時(shí)間較往屆稍有壓縮，但內(nèi)容有增無(wú)減。感恩雖年近七八旬，白發(fā)蒼蒼，但仍孜孜不倦授課帶教查房的王祖承、鄭瞻培、江開(kāi)達(dá)等全國(guó)知名教授的辛勤付出。尤其杜亞松教授在完成教學(xué)任務(wù)后，我們進(jìn)修最后一天，還臨時(shí)講授了一堂生動(dòng)精彩的《學(xué)校恐懼癥》為我們送行。這些學(xué)者專(zhuān)家不僅精神病醫(yī)學(xué)知識(shí)淵博，更是以身試教，非常尊重愛(ài)護(hù)患者。鄭瞻培教授還用自己的深切體會(huì)，告誡我們“飲水要思源，精神病人是醫(yī)務(wù)工作者最實(shí)際的老師”。當(dāng)然，更要感謝醫(yī)院給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
二、收獲。再次系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)精神病醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，包括精神病醫(yī)學(xué)發(fā)展史、精神病癥狀學(xué)，各精神疾病ICD10、DSMⅤ診斷標(biāo)準(zhǔn)及治療特點(diǎn)，抗精神病藥物及其不良反應(yīng)，心理治療，精神病遺傳學(xué)等。臨床實(shí)踐，主要在全國(guó)阿爾茨海默病研究中心（三病區(qū)）學(xué)習(xí)。在這遇見(jiàn)各種病因所致認(rèn)知功能障礙的病人，學(xué)習(xí)如何鑒別各種癡呆的異同及診療，遇見(jiàn)因院外用藥不規(guī)范，所致的5羥色胺綜合征病人，以及無(wú)明顯抽搐主要表現(xiàn)精神病癥狀的癲癇病人等各種疑難雜癥。全程參加了“上海-諾丁漢-系統(tǒng)綜述/Meta分析培訓(xùn)”，了解到國(guó)內(nèi)外科研最高標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的，為以后科研工作提供了新思路，拓寬了視野。參加了《ICD-11精神與行為障礙診斷指南草案》研究助理工作。并積極參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)議，虛心向來(lái)自全國(guó)各地的精神科同行學(xué)習(xí)、交流和探討。
三、希望。雖然進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，但在精神科領(lǐng)域工作才開(kāi)始，仍存在很多未知，需要繼續(xù)在工作中學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊工作，把這次上海市精神衛(wèi)生中心的學(xué)習(xí)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力水平，為精神疾病患者服務(wù)，為醫(yī)院多作貢獻(xiàn)。
文：精神科
編輯：辦公室
